HeartGuard: Empowering Youth Against Bullying

Imagine a world where young people face less bullying and are empowered with the emotional skills to foster kindness and resilience. Our project turns this vision into reality by combining art, drama, and education to combat bullying and enhance emotional intelligence.

Target groups

Project Description

The project will benefit 16 youth workers from partner NGOs who will receive specialized training and support. Additionally, 120 young people aged 13-16 from diverse backgrounds, particularly those facing cultural and economic challenges, will actively participate in the project’s activities, workshops, and awareness campaigns.

This project is being developed in collaboration with various NGOs, with support from both local and international organizations. These partnerships ensure the project’s reach and impact, providing essential resources and expertise to foster meaningful change within the communities involved.

Support the project Support the project

Competențele dezvoltate în program

În cadrul proiectului, profesorii au jucat un rol central în dezvoltarea competențelor pentru cultura democratică și dialog intercultural în școli. Ei au integrat principiile democrației, drepturile omului și respectul pentru diversitate în curriculum-ul și metodele lor didactice, lucrând împreună cu conducerea școlară pentru a crea o comunitate școlară unită. Acest demers a contribuit semnificativ la performanțele academice și bunăstarea elevilor. Competențele dobândite au sprijinit elevii să devină cetățeni activi și responsabili, capabili să se integreze constructiv în societate și să gestioneze conflictele într-un mod pașnic, pregătindu-i pentru provocările lumii moderne. 

Competențele de cetățenie digitală sunt esențiale pentru educarea elevilor într-un mediu digital în continuă evoluție.

Atelierele și orele ținute de profesorii care au trecut prin program oferă elevilor competențele necesare pentru a lua decizii responsabil și eficient în lumea online, contribuind astfel la formarea lor ca cetățeni activi și informați în societatea contemporană.

Prin învățarea competențelor de a fi online, bunăstare în online și drepturi online, elevii dobândesc competențele necesare pentru a se exprima liber, a se implica pozitiv și a naviga în mod responsabil în mediul digital, promovând astfel o participare activă și constructivă în comunitatea online.

EXPLICAȚII SAU EXEMPLE DE ACTIVITĂȚI PRIN CARE ACESTE COMPETENȚE SUNT DOB NDITE

În cadrul programului, profesorii și elevii dobândesc competențe esențiale pentru a transforma educația într-o experiență inovatoare și relevantă. Profesorii învață să integreze tehnologiile digitale în predare și evaluare, să promoveze dialogul intercultural și să gestioneze diversitatea elevilor. În același timp, elevii dezvoltă abilități de cetățenie activă, învățând să coopereze într-un mediu divers și să-și exprime opinii în mod constructiv. Utilizarea datelor pentru evaluarea și îmbunătățirea continuă a proceselor educaționale sprijină dezvoltarea holistică a elevilor și îi pregătește pentru viața într-o societate digitală și interconectată.

Parcursul educațional: 

  1. Analiza Situației Curente 
  2. Plan de Acțiune pentru Schimbare
  3. Implementarea Planului 
  4. Evaluarea Impactului Schimbărilor
  5. Reflecție și Integrare Lecții Învățate

Description of beneficiaries, partners and founder

Beneficiaries:

The project will benefit 16 youth workers from partner NGOs who will receive specialized training and support. Additionally, 120 young people aged 13-16 from diverse backgrounds, particularly those facing cultural and economic challenges, will actively participate in the project’s activities, workshops, and awareness campaigns.

This project is being developed in collaboration with various NGOs, with support from both local and international organizations. These partnerships ensure the project’s reach and impact, providing essential resources and expertise to foster meaningful change within the communities involved.

Partners:

Project goals

We aim to increase awareness of bullying and educate young people to recognize and address such incidents through educational activities and awareness events.

We aim to develop emotional intelligence skills in young people. 

We aim to create durable educational materials and engage the community in continuous learning by organizing closing events and international evaluations to document and disseminate the project’s results.

How do these objectives contribute to the overall mission of the School of Values association?

The project aligns with L’Ecole Des Valeurs’ mission by addressing key social issues such as bullying, promoting emotional well-being, and fostering a culture of empathy and resilience among youth. It empowers both youth workers and young participants to become active agents of positive change within their communities.

Skills Obtained at the End of the Project

Enhanced emotional intelligence, including self-awareness, self-regulation, and empathy.
Improved critical thinking, fact-checking, and argumentation skills.
Effective communication and conflict resolution skills.

Înscrie-te acum

Incubatorul Civic Digital se adresează profesorilor și elevilor din liceele și școlile gimanziale din țară.
Profesorii deprind noi cunoștințe pentru a-și motiva elevii să devină cetățeni activi, informați și responsabili, în online și offline.

Formular Programe

Presenting the real impact

Call to action – towards articles (2 examples)

Discover innovative tools and training to guide your students in addressing community needs and developing leadership and civic engagement skills.